近年來，為了更好地適應兒童青少年日益增長的營養(yǎng)健康需求，我國陸續(xù)發(fā)布了《營養(yǎng)與健康學校建設(shè)指南》等多項政策給予指導建議。
中國學生營養(yǎng)與健康促進會受國家衛(wèi)生健康委食品司委托，于2021年6月-12月組織開展了湖北、浙江、河北、深圳四?。ㄊ校I養(yǎng)與健康學校試點建設(shè)工作，形成了完整的試點工作經(jīng)驗及試點工作路徑。
國家衛(wèi)生健康委食品司徐嬌處長曾在營養(yǎng)與健康學校試點建設(shè)工作總結(jié)及經(jīng)驗交流會上表示，下一步全面推廣營養(yǎng)與健康學校建設(shè)工作。
近期，湖南、江西等省份已經(jīng)積極開展營養(yǎng)與健康學校建設(shè)工作。
湖南省衛(wèi)健委、教育廳等四部門聯(lián)合印發(fā)《湖南省營養(yǎng)與健康學校建設(shè)試點工作方案》，將在全省范圍內(nèi)開展營養(yǎng)與健康學校建設(shè)試點工作。
《方案》明確指出，每市州每年建設(shè)4-10所營養(yǎng)與健康學校，涵蓋城鄉(xiāng)小學、初中、高中和中等職業(yè)學校等四類學校，到2023年底覆蓋到所有縣市區(qū)，到2025年底全省營養(yǎng)與健康學校力爭達到400所。
2月21日，在江西省衛(wèi)健委和省教育廳的領(lǐng)導下，江西省疾病預防控制中心和江西省國民營養(yǎng)健康教育研究中心，在全省中小學范圍內(nèi)開展“營養(yǎng)與健康示范學校”申報、評審工作。
營養(yǎng)與健康學校建設(shè)評審主要通過組織管理、健康教育、食品安全、膳食營養(yǎng)保障、營養(yǎng)健康狀況監(jiān)測、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急、運動保障、公共環(huán)境建設(shè)八個項目進行考核。其中，健康教育占16%，考核標準包括五個方面：
改善學生營養(yǎng)健康，必須重視和加強食育教育。但是目前，食育仍是一個小眾行業(yè)，資源閉塞、資源缺乏、開展形式與內(nèi)容相對單一、開展質(zhì)量良莠不齊等等，是食育目前的一個現(xiàn)狀。所以，打通食育資源鏈接壁壘、有效學習成熟食育開展經(jīng)驗顯得尤為重要。
2022年4月23-24日，“2022 中國食育發(fā)展論壇”將在山東濟南召開。
本次論壇將邀請長期從事食育理論研究的專家學者，及擁有豐富食育實踐經(jīng)驗的團隊和個人，與大家一起深入了解國內(nèi)相關(guān)政策，探討食育實踐情況與開展模式，分享食育資源，搭建行業(yè)交流和學習平臺，實現(xiàn)更好的政策落地以及資源聯(lián)動、落地、轉(zhuǎn)化等，推動中國食育發(fā)展。
屆時，食育網(wǎng)還將聯(lián)合多家食育團隊共同發(fā)布《中國食育發(fā)展報告（2021）》！
相關(guān)鏈接：【4月濟南】“2022 中國食育發(fā)展論壇”報名通道開啟
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