從今年秋季開(kāi)學(xué)起，勞動(dòng)課將正式成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程。不過(guò)，勞動(dòng)教育光靠校園內(nèi)的課程是不夠的，還需要家庭勞動(dòng)教育的常態(tài)化開(kāi)展和有力支撐。
家庭勞動(dòng)教育該怎么做呢？8月9日，杭州市教育局推出《杭州市中小學(xué)家庭教育勞動(dòng)清單（征求意見(jiàn)稿）》，羅列了從小學(xué)到高中不同階段的家庭勞動(dòng)項(xiàng)目，廣泛征求社會(huì)意見(jiàn)。
在這份家庭勞動(dòng)清單中，每個(gè)學(xué)段都有不少與食育相關(guān)的內(nèi)容，食育網(wǎng)小編專門對(duì)此進(jìn)行了整理：
小學(xué)階段
一二年級(jí)：學(xué)會(huì)洗水果、蔬菜；學(xué)會(huì)刨水果皮、剝雞蛋、剝蝦殼；制作簡(jiǎn)單飲品；飯前主動(dòng)為家人擺碗筷和盛飯，飯后自行收拾碗筷放入水槽；學(xué)會(huì)在家人陪同下去菜場(chǎng)或超市購(gòu)物等。
三四年級(jí)：學(xué)會(huì)切菜、削水果皮；學(xué)會(huì)做涼拌菜和水果拼盤；學(xué)會(huì)加熱饅頭、包子，包餛飩、水餃，煮雞蛋（羹）、水餃；學(xué)會(huì)使用電水壺、電飯煲等小家電；每周為家長(zhǎng)做1次早餐；嘗試自己獨(dú)立購(gòu)物等
五六年級(jí)：學(xué)會(huì)清潔灶臺(tái)和廚具；初步了解食品安全常識(shí)和營(yíng)養(yǎng)搭配；學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單烘焙；學(xué)會(huì)烹制一葷一素一湯或兩道當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)菜肴、特色美食；學(xué)會(huì)閱讀說(shuō)明書(shū)并規(guī)范使用常用家電；協(xié)同家人清理冰箱；參與家庭日常購(gòu)物或當(dāng)?shù)剞r(nóng)忙活動(dòng)；種植養(yǎng)護(hù)1～2種常見(jiàn)果蔬花草或飼養(yǎng)1～2種常見(jiàn)家畜；每月為家人做1頓晚餐；學(xué)會(huì)照顧生病家人的飲食起居等。
初中階段
按照家庭特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)科學(xué)，每季度為家庭設(shè)計(jì)1次一日三餐食譜，并獨(dú)立完成3～4道菜的制作；
學(xué)會(huì)做2種家鄉(xiāng)小吃，為家庭展示自己的廚藝；
組織1場(chǎng)家庭聚會(huì)活動(dòng)，設(shè)計(jì)好采購(gòu)計(jì)劃并獨(dú)立完成采購(gòu)、烹飪?nèi)蝿?wù)；
利用家庭陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)、院子等空間，進(jìn)行種植或養(yǎng)殖；
正確使用家庭常用電器，掌握拆卸、清洗、安裝技能；
簡(jiǎn)單維修家用器具等。
高中階段
掌握基本的烹飪技術(shù)，堅(jiān)持參與休息日家庭烹飪工作；
利用已有材料幫助家庭栽培陽(yáng)臺(tái)、庭院綠色蔬菜、花木等；
了解本地非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，學(xué)會(huì)制作1項(xiàng)非遺文化物品；
掌握基本烘焙技術(shù)，休息日為家人準(zhǔn)備1份可口的早餐。
勞動(dòng)清單對(duì)標(biāo)國(guó)家最新課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，以提升學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)能力、勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)、勞動(dòng)精神等核心素養(yǎng)為目標(biāo)，圍繞日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)3大類內(nèi)容，以任務(wù)群為基本單元進(jìn)行設(shè)計(jì)，供家庭教育對(duì)照。
家庭勞動(dòng)清單詳細(xì)內(nèi)容如下：
各勞動(dòng)項(xiàng)目成效實(shí)行星級(jí)評(píng)價(jià)，分自我評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。自我評(píng)價(jià)分勞動(dòng)參與、勞動(dòng)技能、勞動(dòng)精神三層面，各層面分別以★（一般）、★★（較好）、★★★（好）進(jìn)行評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)評(píng)價(jià)按★（他人幫助下基本完成）、★★（他人幫助下完成）、★★★（獨(dú)立完成）三個(gè)等次進(jìn)行評(píng)價(jià)。
