“走過路過，千萬不要錯過，剛剛采摘的綠色新鮮蔬菜！”近日，梧州市第十一中學(xué)舉辦了2022年秋季學(xué)期學(xué)生勞動成果展銷會。在展銷會現(xiàn)場，同學(xué)們興高采烈地吆喝起來，并向聞訊而來的老師們熱情地推銷本班種植的綠色新鮮蔬菜。在教職工的搶購之下，新鮮的蔬菜很快就銷售一空。活動結(jié)束后，來自梧州市第十一中學(xué)211班的何秋瑤同學(xué)表示：這兩個月體驗(yàn)了一把勞動帶來的收獲和成就感，從種植菜苗到售賣成品，感受到了勞動的不易，同時也收獲到了快樂。這是梧州市教育系統(tǒng)開展勞動教育的一個縮影。
梧州市教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院、教育部關(guān)于開展大中小學(xué)勞動教育的部署要求，2022年9月以來，梧州市教育系統(tǒng)把勞動教育列入必修課程，充分發(fā)揮中小學(xué)校在勞動教育中的主導(dǎo)作用，開齊開足勞動教育課程,確保勞動教育課平均每周不少于1課時，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中勞動教育的有機(jī)滲透。
全市各中小學(xué)校紛紛利用植樹節(jié)、五一勞動節(jié)、農(nóng)民豐收節(jié)等具有勞動意義的節(jié)日，開展勞動教育主題活動，積極開辟校內(nèi)外勞動實(shí)踐基地，設(shè)立勞動周，開展勞動技能賽等，讓學(xué)生動手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質(zhì)。梧州市還組織開展勞動教育課程培訓(xùn)，勞動教育優(yōu)質(zhì)課比賽、課程教學(xué)設(shè)計、磨課曬課、教學(xué)反思、觀摩交流展示等活動，還開設(shè)勞動教育校本研修，專項(xiàng)課題研究，以研促教，不斷提升勞動教育成效，推動勞動教育走深走實(shí)。
梧州市第十一中學(xué)是梧州市教育局評選出來的第一批梧州市中小學(xué)勞動教育示范校。梧州市第十一中學(xué)堅(jiān)持將勞動教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要部分，科學(xué)設(shè)置勞動教育課程，合理利用希望種植園、魚菜共生系統(tǒng)等平臺開展勞動實(shí)踐，開發(fā)勞動教育校本課程，拓寬勞動教育資源渠道，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的勞動教育體系，完善勞動教育激勵機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀，掌握必備的勞動能力，培育積極的勞動精神，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)。梧州市第十一中學(xué)還專門開展了《基于學(xué)科融合的城市初中勞動教育方法探索與實(shí)踐》梧州市勞動教育專項(xiàng)課題研究。該課題探索以“魚菜共生系統(tǒng)”為勞動載體，將語文、數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)、物理等學(xué)科知識與勞動教育相融合緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展變化和學(xué)生生活實(shí)際，積極探索富有特色的可供借鑒的勞動教育模式。
家庭勞動教育是勞動教育不可或缺的重要組成部分，勞動教育要從家庭開始，從作家務(wù)勞動開始。2022年秋季學(xué)期，梧州市第五中學(xué)實(shí)施家庭勞動教育活動，每個年級都為學(xué)生專門設(shè)置了具體的家庭勞動任務(wù)，學(xué)生在家長的幫助與配合下將參加家務(wù)勞動的美好瞬間用圖片或視頻的形式記錄下來，并妥善保管，每周學(xué)生要上交一張勞動照片或者視頻，由班主任統(tǒng)一收集。學(xué)生在每一周對自己自行自我評價，家長根據(jù)學(xué)生本周在家的表現(xiàn)進(jìn)行家長評價。學(xué)校將定期對學(xué)生的家庭勞動情況進(jìn)行總結(jié)，并收錄在個人成長檔案。學(xué)期末，每個同學(xué)將自己本學(xué)期的勞動情況以圖文形式在班級中展示。根據(jù)家長對學(xué)生在家庭中的勞動表現(xiàn)結(jié)合在校勞動表現(xiàn)，學(xué)校評選出本學(xué)期的勞動小能手，并發(fā)放獎狀予以表揚(yáng)。家庭勞動教育的實(shí)施，搭建家校共育共建平臺，幫助孩子樹立正確的勞動價值觀，培育積極勞動的態(tài)度和感恩精神，鍛煉家務(wù)勞動技能，涵養(yǎng)高尚勞動品德，從而養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。
在自治區(qū)勞動教育示范學(xué)校梧州市錢鑒小學(xué)，舉辦了萬秀區(qū)小學(xué)勞動教育優(yōu)質(zhì)課比賽，來自轄區(qū)內(nèi)不同學(xué)校的9名青年教師同臺競技，共同為萬秀區(qū)小學(xué)勞動教育課程建設(shè)和豐富勞動育人實(shí)踐內(nèi)涵展現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)的案例和參考課例。梧州市鳳翔小學(xué)組織部分學(xué)生來到附近的鄉(xiāng)村，在稻田進(jìn)行勞作體驗(yàn)，割稻、打禾、脫粒，和農(nóng)民一起感受勞作的艱辛和豐收的喜悅。立冬當(dāng)天，梧州市泗洲小學(xué)在課堂上組織五年級學(xué)生開展“立冬包餃子”實(shí)踐活動。老師在教會同學(xué)們包餃子的過程中也講解了“立冬”節(jié)氣的來歷與風(fēng)俗。在節(jié)日歡樂的氣氛中，師生們一起品嘗餃子，享受自己的勞動成果。勞動教育從娃娃抓起，梧州市實(shí)驗(yàn)幼兒園每周定期開展勞動教育活動，讓幼兒們做清潔衛(wèi)生等一些力所能及的勞動，平時利用植樹節(jié)等節(jié)日開展勞動教育主題活動，引導(dǎo)幼兒從小培養(yǎng)勞動的良好習(xí)慣。
