勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，為貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展，岱山縣多措并舉，充分挖掘整合學(xué)校、家庭和社會(huì)三方勞動(dòng)資源，全面推進(jìn)勞動(dòng)教育落地生根。
一是架構(gòu)勞動(dòng)課程體系。縣域內(nèi)各校在省定勞動(dòng)必修教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，依托海島資源優(yōu)勢(shì)，因地制宜研發(fā)地方特色課程，挖掘勞動(dòng)育人價(jià)值。高亭鎮(zhèn)中心幼兒園的花樣“海味”游戲，懷慈小學(xué)的特色“瓦藝”課程，長(zhǎng)涂中心小學(xué)的傳統(tǒng)美食“硬糕”制作，學(xué)生在過(guò)程中感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)勞動(dòng)的魅力，引領(lǐng)學(xué)生確立勞動(dòng)觀念，傳承勞動(dòng)技能。
二是形成勞動(dòng)實(shí)踐氛圍。家校合力，通過(guò)家育課堂、勞動(dòng)主題教育周等形式進(jìn)行勞動(dòng)教育宣傳工作，在縣域范圍內(nèi)形成勞動(dòng)常態(tài)化的氛圍，推動(dòng)勞動(dòng)教育可持續(xù)發(fā)展。高亭中心小學(xué)的“勞動(dòng)至美，育人之真”主題勞動(dòng)周通過(guò)項(xiàng)目化活動(dòng)驅(qū)動(dòng)任務(wù)，做實(shí)勞動(dòng)清單，創(chuàng)設(shè)勞動(dòng)機(jī)會(huì)，通過(guò)比武等形式調(diào)動(dòng)勞動(dòng)積極性，培養(yǎng)協(xié)作精神。
三是拓展校外勞動(dòng)空間。岱山縣積極探索勞動(dòng)實(shí)踐基地，助力學(xué)生體驗(yàn)生態(tài)農(nóng)業(yè)，深入推進(jìn)勞動(dòng)教育常態(tài)化發(fā)展。岱山實(shí)驗(yàn)學(xué)校積極爭(zhēng)取社區(qū)支持，在“上船跳”設(shè)立校外田園勞動(dòng)基地，構(gòu)建生態(tài)化勞動(dòng)課堂，敬業(yè)小學(xué)金秋割稻、懷慈小學(xué)農(nóng)莊研學(xué)，岱中小學(xué)“怡然農(nóng)莊”勞動(dòng)基地，大衢中學(xué)貢鹽制作體驗(yàn)基地探究古法制鹽等，依托校外勞動(dòng)基地，豐富勞動(dòng)教育形式，較好解決部分學(xué)校勞動(dòng)教育場(chǎng)地不足、勞動(dòng)課程內(nèi)容受限等問(wèn)題。（岱山縣教育局）
