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關(guān)于開展2024年海南省中小學(xué)勞動教育教學(xué)設(shè)計評比活動的通知 

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2024-04-07  來源:海南省教育研究培訓(xùn)院
核心提示:為引導(dǎo)我省各中小學(xué)聚焦勞動教育教學(xué)研究,推動海南省勞動教育課程的有效實(shí)施,根據(jù)我院工作安排,海南省教育研究培訓(xùn)院將舉辦2024年全省中小學(xué)勞動教育教學(xué)設(shè)計評比活動。
 
海南省教育研究培訓(xùn)院
關(guān)于開展2024年全省中小學(xué)勞動教育教學(xué)設(shè)計
評比活動的通知
    各市、縣(區(qū))研訓(xùn)機(jī)構(gòu),各廳直屬中學(xué)、高校附中:
    為引導(dǎo)我省各中小學(xué)聚焦勞動教育教學(xué)研究,推動海南省勞動教育課程的有效實(shí)施,根據(jù)我院工作安排,海南省教育研究培訓(xùn)院將舉辦2024年全省中小學(xué)勞動教育教學(xué)設(shè)計評比活動,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
    一、參賽作品內(nèi)容要求
    (一)教學(xué)設(shè)計要堅(jiān)持勞動教育課程育人導(dǎo)向,注重課程的實(shí)踐性,加強(qiáng)課程與生活生產(chǎn)的聯(lián)系,著力培養(yǎng)學(xué)生的勞動素養(yǎng),包括勞動觀念、勞動能力、勞動習(xí)慣和品質(zhì)、勞動精神。
    (二)教學(xué)設(shè)計要注明適用年級,圍繞三大類勞動教育內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)設(shè)計??梢詮囊韵陆ㄗh的任務(wù)群中選取適合本校學(xué)生的內(nèi)容進(jìn)行活動設(shè)計:
    1.日常生活勞動:清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹任與營養(yǎng)、家用電器使用與維護(hù)等。
    2.生產(chǎn)勞動:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動、傳統(tǒng)工藝制作、工業(yè)生產(chǎn)勞動、
    新技術(shù)體驗(yàn)與應(yīng)用等。
    3.服務(wù)性活動:現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動、公益勞動與志愿服務(wù)等。
    (三)教學(xué)設(shè)計要說明勞動背景和場景,明確教學(xué)目標(biāo),闡明勞動準(zhǔn)備和勞動教學(xué)過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié),描述評價設(shè)計。
    (四)教學(xué)設(shè)計可以是單獨(dú)的1課時的教學(xué)內(nèi)容,也可以是在一個明確主題統(tǒng)領(lǐng)下的勞動單元教學(xué)設(shè)計。鼓勵提交勞動教育的整體單元教學(xué)設(shè)計參評。
    二、作品報送要求
    (一)各單位報送的參評教學(xué)設(shè)計需放入單獨(dú)的文件夾中整理打包,并分別整理署名稿和匿名稿各1份。
    (二)署名稿的文件名和正文中均需署名(署名教學(xué)設(shè)計文件名:序號-學(xué)段-適用年級-單位-姓名-題目【中間用“-”隔開】)
    (三)匿名稿的文件名和正文中均不能出現(xiàn)姓名、單位(匿名教學(xué)設(shè)計文件名:序號-學(xué)段-適用年級-題目【中間用“-”隔開】),如若匿名稿中出現(xiàn)姓名、單位,將取消獲獎資格。
    三、報送時間與方式
    請各單位在初評的基礎(chǔ)上整理匯總后,分學(xué)段填寫匯總表(見附件),并于2024年7月1日前連同評選出的教學(xué)設(shè)計打包發(fā)至郵箱6109606670qq.com。凡不按要求匯總整理打包報送的一律不予受理。
    四、名額分配
    ??谑?、三亞市、儋州市每學(xué)段(小學(xué)、初中、高中)原則上各15篇,其他市縣每學(xué)段原則上各10篇,廳直屬中學(xué)、高校附中每學(xué)段各2篇。
    五、其他事宜
    (一)本次活動不收取任何費(fèi)用,活動聘請專家的評審費(fèi)、工作人員勞務(wù)補(bǔ)助等相關(guān)費(fèi)用由我院負(fù)責(zé)。
    (二)請各單位認(rèn)真組織各中小學(xué)校參加本次評比活動,把本次活動作為推動勞動教育在本單位范圍內(nèi)落實(shí)實(shí)施的具體舉措,根據(jù)相關(guān)按時要求報送參評材料。
    (三)聯(lián)系人:許穎:18876163369;吳忠喜:36652770
    

 

聲明:

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