以勞育德，耕耘成長；自己動手，豐衣足食。為落實立德樹人根本任務(wù)，加強學(xué)校勞動實踐教育，提高學(xué)生勞動技能和實踐水平，近日，魯山縣匯源第三小學(xué)積極開展勞動實踐教育活動，全體師生參加。
匯源三小學(xué)校面積不大，而且都是水泥地。新學(xué)期開學(xué)以來，各年級各班就因地制宜開墾校門口的荒地，把校園里的幾個大水缸充分利用，又購買了一些框子開展種植活動。班主任利用課余時間帶領(lǐng)同學(xué)們鋪土、平土、播種、澆水……同學(xué)們興趣盎然，一個個懷著好奇的心積極地參與到活動中，甚至下課時也要去看一看。有熱心的同學(xué)還動手制作出自己班級的指示牌豎立在苗圃旁邊。春花秋月，秋收冬藏，伴隨著寒露節(jié)氣的到來，匯源三小勞動實踐基地，經(jīng)過一段時間的精心呵護，已初顯端倪。嫩綠的葉子破土而出，帶著一種蓬勃的朝氣，映出了孩子們一張張稚嫩而又喜悅的笑臉。在參加活動的過程中，同學(xué)們親身體驗到了勞動的樂趣，理解了勞動的價值，掌握了基本的勞動技能，感受到了大自然的神奇，也得到了收獲的喜悅。新時代的勞動教育，不只有‘泥土’，更要有新的內(nèi)涵。教師要引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立勞動精神，崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動，充分利用好這塊神奇的土地，把書本知識與實際相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。今后，學(xué)校將繼續(xù)深入開展勞動教育，讓學(xué)生在實踐中感受自然，收獲希望，做新時代的“勞動小先鋒”校長高新幸說。
發(fā)布日期：2024-10-11 來源：魯山教育
