為進一步增強學(xué)生的勞動意識，幫助孩子在勞動中學(xué)習(xí)成長，樹立尊重勞動、崇尚勞動的社會實踐觀念。三莊河底小學(xué)全體師生在校長許華的帶領(lǐng)下，在校園閑置空地開辟出一片充滿生機的班級試驗田，為同學(xué)們搭建起勞動實踐新平臺。
4月15日上午，陽光明媚、微風(fēng)不燥，三莊河底小學(xué)實驗田里熱鬧非凡。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，手持勞動工具，興致勃勃地參與到勞動實踐活動中?；顒右潦?，老師為同學(xué)們詳細(xì)講解了勞動實踐安全注意事項及農(nóng)作物種植知識。隨后，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，分工合作，有的移栽秧苗、有的翻地挖坑、有的澆水、有的施肥……每一個環(huán)節(jié)都做得認(rèn)真細(xì)致，雖然汗水濕透了額頭，但孩子們的臉上卻洋溢著燦爛的笑容。
經(jīng)過一番辛勤勞作，實驗田里種滿了各類蔬菜和瓜果秧苗，西紅柿秧苗宛如一個個綠色小精靈，在微風(fēng)中輕輕搖曳，西瓜苗就像一個胖乎乎的小娃娃，努力伸展著嫩綠的手臂，豆角苗好似綠色的琴弦……
“看著我們親手栽種的秧苗，我從來沒想過在超市輕松買到的蔬菜，它們的種植過程這么復(fù)雜！”一位五年級的同學(xué)說。河底小學(xué)何杰老師說：“勞動教育是學(xué)生成長的必要途徑，通過勞動，讓孩子們切實感受食物來之不易，懂得節(jié)約糧食，同時養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣。”
春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失時，故五谷不絕，黃土地上成長起來的孩子在勞作中尋找農(nóng)耕的根。三莊河底小學(xué)將繼續(xù)以勞動實踐課堂為依托，在每個時節(jié)讓同學(xué)們走出教室，走進自然，在種植中播下希望，在養(yǎng)護中體驗勞動的艱辛，在收獲中享受勞動的快樂。
