（通訊員：賀勇林）為深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，雙峰五中堅(jiān)持“五育并舉”，通過勞動(dòng)技術(shù)課程實(shí)踐項(xiàng)目提升學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)與實(shí)踐能力。4月21日清晨，校園內(nèi)一派繁忙景象——各班學(xué)生在專屬勞動(dòng)基地中忙碌耕作，體驗(yàn)從播種到收獲的全過程。
教學(xué)樓旁，32塊劃分整齊的“責(zé)任田”旁豎立著刻有班級(jí)名稱的木牌。學(xué)校為每班配備鋤頭、灑水壺等工具，并提供辣椒、香蔥、空心菜等種子，鼓勵(lì)學(xué)生自主制定種植計(jì)劃并記錄生長(zhǎng)過程。
高二268班學(xué)生們手持鐵鍬翻整土地，班主任周老師蹲在田壟間指導(dǎo)：“松土深度要適中，過淺不利根系生長(zhǎng)，過深易傷種子。”
“我們班計(jì)劃打造‘彩虹菜園’——紅番茄、紫茄子、綠黃瓜！”高一275班王同學(xué)興奮地擦拭汗水。她表示，同學(xué)們通過查閱資料、小組討論確定方案，并分工擔(dān)任“澆水員”“記錄員”等角色，實(shí)現(xiàn)輪值管理。
勞動(dòng)基地展示欄上貼滿“蔬菜生長(zhǎng)觀察日記”。高二273班的“辣椒生長(zhǎng)周期圖”細(xì)致標(biāo)注播種至結(jié)果的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，并配文“一分耕耘一分收獲”。生物教師胡老師介紹，學(xué)校將勞動(dòng)與學(xué)科結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生撰寫植物生長(zhǎng)論文，延伸課堂知識(shí)。
翻土、播種、澆水……簡(jiǎn)單的種植活動(dòng)蘊(yùn)含教育深意。部分小組策劃“美食大賽”，希望用自種蔬菜烹制菜肴分享喜悅。政教處主任左老師表示，學(xué)校將開展“最美菜園”評(píng)選、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等活動(dòng)，推動(dòng)勞動(dòng)教育常態(tài)化。
“勞動(dòng)教育重在培養(yǎng)責(zé)任感與協(xié)作能力。”該校黨總支書記趙紅軍強(qiáng)調(diào)，學(xué)校將勞動(dòng)納入課程體系，每?jī)芍馨才乓还?jié)實(shí)踐課，期末結(jié)合收成、種植記錄等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。“曾有學(xué)生怕臟怕曬，如今主動(dòng)研究防蟲技巧——勞動(dòng)讓他們沉下了心。”
